為認真貫徹省?！?/span>關(guān)于開展 2016 年度讀書節(jié)活動的通知》（蘇開大圖書〔2016〕1號 蘇城院圖書〔2016〕1號）文件精神，4 月 23 日是“世界讀書日”，我校圖書館以此為契機啟動校園讀書節(jié)活動，旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明、溫馨和諧的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，引導(dǎo)學生實現(xiàn)“學、能”合一的讀書風尚和學習習慣，在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中探索實踐，在讀書中放飛夢想。 特提出我校讀書節(jié)活動方案。 一、指導(dǎo)思想: 二、 活動主題：踐行學能合一，爭當讀書楷模 三、活動口號: 1、營造書香校園，打造人文城院 2、倡導(dǎo)全民讀書，推進文明創(chuàng)建 3、以讀書求新知、以讀書促和諧 四、活動時間: 本次活動時間為 2016 年 4 月 23 日——10 月 31 日。 五、組織單位: 六、協(xié)辦單位； 黨辦、校辦、工會、各院部 七、讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長： 陳玉金 成員： 彭焱、鮑宜周、孫文振、尹 王干永 劉子意 俞慧 聯(lián)絡(luò)員：俞慧 八、活動內(nèi)容： （一）讀書節(jié)籌備階段 成立讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定讀書節(jié)實施方案 （二）讀書節(jié)活動開幕式 舉辦讀書節(jié)活動啟動儀式，并進行 “世界讀書日”宣傳和向全校學生發(fā)放“世界讀書日”讀書倡議書。 （三）“大學生必讀書目”推薦 邀請本校教授根據(jù)自己的閱讀體會，向?qū)W生推薦40-50部人文素養(yǎng)經(jīng)典書籍，同時邀請各學科負責人向?qū)W生推薦各種專業(yè)經(jīng)典原著。將以電子書單、海報等形式向全校學生進行推薦。 （四） “農(nóng)村牽手”行動 組織師生志愿者團隊，開展閱讀輔導(dǎo)、座談會、圖書共享等活動。為農(nóng)村青少年提供豐富的書刊閱讀資料。 （五）主題創(chuàng)作（具體見附件） 1、閱讀微成果大賽 為了引導(dǎo)全校師生多讀書,讀好書,讀書與實踐結(jié)合, 大力提升學習者的學習能力和效能，激勵學習者爭當學習楷模和示范，開展讀書微成果大賽。 2、主題征文大賽 閱讀經(jīng)典，融匯中外，貫通古今——賦予了我們智慧和自信。在圖書館與最偉大的書籍相遇，讀之，悅之，分享之，寫下您對經(jīng)典的品讀、寫下您感悟到的人和事。 3、“人在旅途”主題攝影大賽 光影的流動，捕捉生活的片段；燈光的鋪陳，閃動青春的記憶；鏡頭的轉(zhuǎn)換，聚焦旅途中的點滴。讓我們背上相機，用鏡頭語言述說你的足跡和感悟，記錄旅途中的精彩瞬間。 4、DIY 手工制作大賽 尋找一個空閑時間，一起體會一種閑情，尋找一份雅致，回歸一絲童真。讓我們把使用過的易拉罐、礦泉水瓶，可樂瓶或沒用的廢棄文具、辦公用品、玩具，甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條„„通通利用起來，大膽創(chuàng)新，用我們靈巧的雙手，把它們變成新的可利用的物品或藝術(shù)品吧！ （六）閱讀實踐 1、圖書館資源利用培訓(xùn) 2、讀者服務(wù)調(diào)查 （七）數(shù)字時代閱讀與學習 1、口袋里的藏書閣——網(wǎng)絡(luò)時代的移動閱讀 2、數(shù)字文獻信息資源利用培訓(xùn)與大賽 （八）閱讀推廣與服務(wù) （1）舉行座談會，進行閱讀調(diào)查 （2）深入圖書館進行工作體驗 （3）新生入館培訓(xùn) （4）喚醒沉睡的圖書 （5）圖書資源共享 （九）優(yōu)秀讀者評選暨“勤奮讀書、爭當閱讀之星”評選活動 對“讀書節(jié)”活動進行總結(jié)，對活動中突出的集體和個人進行表彰與獎勵，將此次活動中的作品進行展出。宣布讀書節(jié)閉幕。 九、幾點要求: （一）高度重視，精心組織 各部門要充分認識開展讀書節(jié)活動的重要意義，加強對這項活動的指導(dǎo)和引導(dǎo)。要制定切實可行的方案，明確分工和責任，開展好各項活動，落實好各項任務(wù)。 （二）明確職責，措施到位 讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組對讀書活動進行檢查，各部門要通過采取多種措施，推動讀書活動扎實開展，切實取得成效，努力提升大學生讀書成才的自覺性和主動性。 （三）廣泛宣傳，營造氣氛 要通過校園網(wǎng)絡(luò)、簡報、宣傳欄等形式，大力宣傳讀書活動，在校園營造濃厚的閱讀氛圍，吸引廣大學生關(guān)注閱讀、參與閱讀、熱愛閱讀，在全校掀起閱讀熱潮。 江蘇徐州廣播電視大學圖書館 江蘇城市職業(yè)學院（徐州辦學點）圖書館 2016年4月18日 附件一： 閱讀微成果大賽 為了引導(dǎo)全校師生多讀書,讀好書,讀書與實踐結(jié)合, 大力提升學習者的學習能力和效能，激勵學習者爭當學習楷模和示范，圖書館決定在 2016 年9月-10月底讀書節(jié)期間開展讀書微成果大賽。具體要求如下： 一、參賽作品內(nèi)容及相關(guān)要求 1、 凡是通過閱讀某類書籍之后產(chǎn)生的微成果 （微視頻、 PPT、模型等）都可參加比賽。 2 、凡提交的作品，均需注明作品名稱，并附上 100 字以內(nèi)的作品簡介，內(nèi)容包括：創(chuàng)意說明、制作時間、姓名、院系專業(yè)及聯(lián)系方式。 二 、作品評選 大賽將邀請相關(guān)專家根據(jù)參賽作品的選材、創(chuàng)新能力、創(chuàng)作水平等，綜合評出一等獎 2 名，二等獎 6 名，三等獎 10 名。 2016年9月12日 圖書館 附件二： 主題征文大賽 閱讀經(jīng)典， 融匯中外， 貫通古今——賦予了我們智慧和自信。在圖書館與最偉大的書籍相遇，讀之，悅之，分享之，寫下您對經(jīng)典的品讀、寫下您感悟到的人和事。 一、征文主題及相關(guān)要求 征文以 “ 與偉大的書籍相遇 ”為主題， 體裁不限， 要求不超過 2000 字，尤其歡迎短小精悍的文章。 二、作品評選 大賽將邀請相關(guān)專家根據(jù)參賽作品的選材、創(chuàng)新能力、寫作水平等，綜合評出一等獎 2 名，二等獎 6 名，三等獎 10 名。 2016年9月12日 圖書館 附件三 “人在旅途”主題攝影大賽 光影的流動，捕捉生活的片段；燈光的鋪陳，閃動青春的記憶；鏡頭的轉(zhuǎn)換，聚焦旅途中的點滴。讓我們背上相機，用鏡頭語言述說你的足跡和感悟，記錄旅途中的精彩瞬間。 一、參賽作品內(nèi)容及相關(guān)要求 （1）參賽者以“人在旅途”為主題，用細膩的鏡頭、獨特的視角，捕捉旅途中的點點滴滴。內(nèi)容積極、健康向上。參賽照片彩色，黑白不限。 （2）參賽照片可以用照相機或手機拍攝，圖片須為 JPEG 格式，照片可利用相關(guān)軟件進行圖片尺寸、對比、色彩的調(diào)整（但不接受盜用別人照片進行 PS 合成的照片） 。照片不得低于 2784*1856 像素，尺寸不得小于 10 寸。 （3）參賽照片請注明作品名稱。并附上 100 字以內(nèi)用 txt 文本格式的作品簡介：創(chuàng)意說明、拍攝時間、姓名、院系專業(yè)及聯(lián)系方式。 二、 作品 評選 大賽將邀請相關(guān)專家根據(jù)參賽作品的選材、攝影技術(shù)及創(chuàng)新能力等，綜合評出一等獎 2 名，二等獎 6 名，三等獎 10 名。 2016年9月12日 圖書館 附件四 DIY 手工制作大賽 尋找一個空閑時間，一起體會一種閑情，尋找一份雅致，回歸一絲童真。讓我們把使用過的易拉罐、礦泉水瓶，可樂瓶或沒用的廢棄文具、辦公用品、玩具，甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條„„通通利用起來，大膽創(chuàng)新，用我們靈巧的雙手，把它們變成新的可利用的物品或藝術(shù)品吧！ 一、參賽作品 內(nèi) 容及相關(guān) 要求 （1）所選材料需是來自生活中的廢舊物品，類型不限，作品主題鮮明、內(nèi)容積極向上，構(gòu)思巧妙、富于創(chuàng)造性。 （2）提交作品時需附上打印出來的 100 字以內(nèi)的作品簡介，內(nèi)容包括：創(chuàng)意說明、姓名、院系專業(yè)及聯(lián)系方式。 二、作品評選 大賽將邀請相關(guān)專家根據(jù)參賽作品的創(chuàng)意、制作工藝等，綜合評出一等獎 2 名，二等獎 6 名，三等獎 10 名。 2016年9月12日 圖書館
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學發(fā)展觀，牢牢把握先進文化的前進方向，以提高文化素質(zhì)為目的，以加強學風建設(shè)為重點，以開展讀書活動為載體，組織和引導(dǎo)全校大學生在讀書中學會思考，感悟人生，享受生活，開拓視野，努力為大學生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，也為為教學質(zhì)量提升年奠定基礎(chǔ) 。
4、知識就是力量、讀書改變命運
圖書館、學工處、團委
根據(jù)讀者借閱圖書冊次進行統(tǒng)計，選出借閱量前20名讀者，送校讀書小組審核并征求意見，評選出10名讀者進行獎勵。
（十）閉幕式：總結(jié)表彰暨讀書節(jié)作品展